Труд людей весной

1.Вместе с ребенком рассмотрите картинку. Расскажите ребенку о том, что весна – это время для работы в полях, садах, и огородах.

2. Предложите ребенку послушать рассказ.

Весенние заботы

Много забот у людей весной. Надо прорастить семена, подготовить грядки. Посадить картошку, лук, посеять укроп, петрушку, морковь, свеклу. В саду - окопать деревья, окопать деревья, обрезать сухие сучки, а на клумбах посадить красивые цветы. Тогда и лето будет красивое, и осень с урожаем, а зима – с запасами.

По Т. Шорыгиной

Пусть ребенок ответит на вопросы:

Что делают люди в огороде весной?

Что люди делают весной в саду?

Для чего они это делают?

Затем пусть ребенок сам расскажет о труде весной в саду и огороде (перескажет текст).

3. Поиграйте в игру «Найди лишнее слово». Ребенок должен послушать цепочку слов, и выбрать из них лишнее (слово, которое не относится к лексической теме). Объяснить свой выбор.

- поливать, сажать, играть, копать;

- лопата, ведро, мяч, грабли;

- теплица, грядка, шкаф, клумба;

- садить, пересаживать, танцевать, высевать.

4. Предложите ребенку назвать только те предметы, которые пригодятся для работы в саду или огороде, рассказать, для чего они нужны, например: Лейка нужна, чтобы поливать грядки и цветы. Грабли нужны, чтобы сгребать сухую листву или рыхлить землю. И т.п.